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100年國家風景區遊客調查報告.第二部分:遊客人次推估那裡買

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內容簡介: 本研究為瞭解國家風景區遊客遊憩行為、遊客需求偏好及消費情形等,以作為國家風景區規劃觀光設施及訂定觀光發展策略之參考。

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巨龍

電王

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  • 出版社:交通部觀光局企劃組    新功能介紹
  • 出版日期:2012/08/01
  • 語言:繁體中文

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內容來自YAHOO新聞

作業練習遊戲化 後段學生成績變好

為讓學生從遊戲中輕鬆學習,甚至自己出題目考別人,科技部今天(22日)介紹國立台灣師範大學所開發的「作業TipOn」App,提供擬題及遊戲化的功能,學生可從打地鼠、賽車等遊戲中輕鬆學習,研究也發現,原本成績在後段的學生在玩了「作業TipOn」App後,成績明顯提升。

國立台灣師範大學工業教育學系教授洪榮昭指出,學生透過遊戲可以加深學習的印象,「作業TipOn」App除了將適合國小學童的題目設計成打地鼠、賽車遊戲,還能讓學生自己出題目,程式就會自動加入到遊戲中。

洪榮昭指出,「作業TipOn」提供學生「擬題」、「10種遊戲模組」及「遊戲學習」等3種功能,使用遊戲化的學習方式不僅增加學習的樂趣,為了考倒別人,學生就會更主動積極地學習。洪榮昭說:『(原音)我們的實驗結果發現,學生經過這樣成績進步很高,尤其成績不好的進步程度更高,因為他以前不知道讀書可以用這種方式讀,他發現讀書完是要出題目的,又可以變成遊戲,就引起興趣,成績進步量就很大。』

老師也可透過「作業TipOn」App後台,根據不同學生的編輯各種作業練習,進行差異化教學。學生在遊戲中的作答狀況會記錄在後台,老師可檢視試題的答題分析報表,可針對試題內容進行調整,讓教學的題庫內容更為合適。

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/作業練習遊戲化-後段學生成績變好-075000582.html

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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